Introduir l’Educació Emocional a l’Aula

Per què i per a què introduir l’Educació Emocional a l’Aula és important?


Primer abordarem el per què i ho farem des de la perspectiva de la formació holística i integral que volem transmetre als nostres nens i nenes des del nostre paper d’acompanyant o educador. L’Educació Emocional forma part del procés educatiu i la seva finalitat és desenvolupar les competències emocionals intrapersonals i interpersonals, conegudes també com a intel·ligència emocional.


I ara li toca el torn a el per a què, que personalment crec que és molt més interessant que el per què ja que ens apropa a conèixer realment que missió li correspon a l’Educació Emocional a les nostres vides.


Sense cap dubte el per què de l’Educació Emocional és augmentar el nostre benestar emocional a través de el creixement emocional. És un tresor que ens va a acompanyar durant tota la nostra vida. Aprendre a identificar, reconèixer i gestionar correctament les nostres emocions ens beneficiarà en el present i en el futur.


Principals competències emocionals que desenvolupem amb l’Educació Emocional

INTRAPERSONALS

  • Autoconcepte
  • Autoestima
  • Confiança
  • Motivació
  • Gestió Emocional

INTERPERSONALS

  • Empatia
  • Cooperació
  • Respecte
  • Assertivitat
  • Escolta Activa
  • Resolució de Conflictes

Quins beneficis obtenim a l’aula a l’incorporar l’Educació Emocional?

  • Cohesió grupal.
  • Millora de la comunicació.
  • Augment de les mostres afectives.
  • Correcta gestió de l’estrès.
  • Prevenció de les conductes disruptives.
  • Prevenció de la violència.
  • Prevenció del fracàs escolar.

Com incorporar l’Educació Emocional a l’aula?

Per aconseguir un desenvolupament satisfactori de les Competències Emocionals o intel·ligència emocional és recomanable treballar-les amb regularitat i incloure alguna activitat a la nostra agenda de classe diària.

Una bona pràctica seria dedicar 10 minuts diaris a reflexionar sobre què sentim i com ens trobem emocionalment. Podem dedicar els 10 primers minuts de l’arribada a l’aula per compartir amb els nostres companys quin és el nostre estat emocional, fer saber que sento i saber que senten els altres ens ajudarà a treballar l’empatia i la cohesió de grup.


Les assemblees de classe també són una gran eina per treballar l’assertivitat, la resolució de conflictes des de la no violència, l’escolta activa, l’empatia i cohesionar enormement a el grup. Podem dedicar un espai setmanal a reflexionar, dialogar i trobar solucions creatives a totes les nostres inquietuds, conflictes i necessitats de manera grupal, amb la col·laboració i cooperació de tots. Són la millor oportunitat d’aconseguir desenvolupar un correcte sentit de pertinença per a tots els components de el grup classe.


Potser també et pot interessar …

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

GRACIAS

POR SUBSCRIBIRTE!